作者:北大古琴传承计划  文章加入时间:2019-12-07 18:55:55 浏览数:89
【徽骆驼】又烧脑又通透——听陈长林老师讲《古琴泛音的数目与徽位》

 

【编者按】2019年11月12日,陈长林先生《古琴泛音的数目与徽位》在北京大学举办。该活动由中国昆剧古琴研究会主办。


11月12日,天气渐寒,冬日清冽的气息扑面而来。二教410永远像一个等候琴友归来的故乡,像是补充我们知识消耗的充电宝宝,又像是一个让人感到宽广浩瀚又稳定安详的臂膀。每次上课前,同学们早早就来到了教室,基本上课前的一小时,教室便座无虚席了,这次也不例外,可是例外的是,这次授课老师基本和最早到达教室的同学同步,为的便是确认好教室一切设备、上课所需之用具全部妥当,治学严谨之风由此可见。这便是陈长林老师,陈老师在开课的前两个小时便抵达了教室,为我们带来珍贵的一讲——《古琴泛音的数目与徽位》。

 

“今天很开心跟大家聊天,我对北大是很有感情的。我知道以前蔡元培当校长的时候,就在北大开展古琴研究和传承。当时是请山东的王心葵老师担任古琴指导,后来由杨时百老师当了一段时间指导,再到后来是张友鹤老师来教琴......”陈老师开口便细数北大百年来的古琴传承和发展,其中蕴含着无限的感情与了解。“那么以前是在蔡元培当校长的时候,那个时候古琴社的活动还是业余的,现在很高兴做了这个公选课程让大家来上课,我认为这是前进的发展。你们北大算是开创带头定成一个课程,所以是很值得高兴的事情。”陈老师在课前和大家聊天的过程中,不仅使在座同学对北大的百年古琴传承有所了解,并寄予了很大的希望和鼓励。陈老师还专门讲到了张友鹤老师录制的首张古琴CD《平沙落雁》以及其中与陈老师学琴经历的不解之缘。而正是这份琴缘,得以让我们领略这堂视听盛宴。

 

 陈先生讲课中

这堂课程,陈老师从三个角度进行讲解。第一部分陈老师讲授了古琴的泛音的数目与徽位。第二部分讲授了古琴与诗词吟唱。第三部分讲解了古琴与人工智能。

在第一部分中,陈老师作为电子计算机领域的前辈与先锋,用精准严谨的理科思维对古琴的明徽、暗徽进行了透彻的分析,陈老师说到:“泛音就是‘蜻蜓点水’式的。声音飘逸,音色优美。而泛音不仅仅是我们看到的13个徽位,还有暗徽。”光是有暗徽,就足以让很多同学琴友惊讶以及不得其解。而接下来陈老师用强大的数学和物理角度进行了算法演示和讲解,真的是又烧脑,又通透。“从物理原因说一下,就是说左手手指,点轻轻一弹,只要掌握这一点剪分数,就是P/Q的话,这个弦长比就是分段利用。分数是Q/P的话,那么这个弦就分段振动。5徽是12345是三分之一的地方,因此全弦分三段振动,9徽三分之二的地方因此也是三分振动,9徽和5徽发音方式是一样的高的。3徽是五分之一。6徽是五分之二,8徽五分之三,11徽是五分之四。五分之二P是5,全弦分段是五段振动。我们好早前就在魏国就知道物理的现象,就知道了这个问题。”在这个基础上,陈老师带着大家一起进行深度烧脑计算,对于常用徽位的计算结果,陈老师说到每个有13明徽+4个常用的暗徽(8徽4分;5徽6分;13徽1分;13徽2分)一共17个,17个刚好119个。最后,陈老师说到,我们并不是为了计算徽位而计算,但是我们作为琴人应该知道其背后的原理。

 

陈先生和孙女

在第二部分讲到古琴与诗词吟唱中,我们见证了古琴赋予的天伦之乐。首先,陈长林老师演奏了《武陵春》,演奏之前,陈老师讲到小时候背诵诗书都用唱的形式,而这种记忆,哪怕隔了再久的时间,跨越再多时空,都了熟于心。“这是我小时候是唱的,不是作曲的,我现在唱的谱记下来,给大家表演一下。不是作曲的,也不是别人做曲的,是原来就这么唱”,陈老师分别用普通话和福州家乡话各唱了一遍,旋律朴拙却直击人心,像是久远时空的古老音乐响在耳畔,有种温稔熟悉的感动。而接下来,便更是一个惊喜。陈长林老师的孙女今年只上二年级,但是小朋友不简单,光是古琴曲都学到《大胡笳》了,而这次,小朋友给大朋友们演奏了古琴诗词吟诵《静夜思》和《清明》,纯净稚嫩的声音配上古琴那苍古幽远的声音,焕发出无限的生机与活力,碰撞出诗词吟唱的清净空灵的感觉,小朋友弹得很稳,唱的很棒,可谓天然去雕饰。

 

认真听课的学生

在第三部分,陈老师讲了古琴与人工智能。你能想象在将来,可以随时随地带着一个触摸屏就可以弹古琴么?可以让电脑打谱么?可以发明古琴机器人,实现古琴的人工智能么?在这堂课中,陈老师带着我们的思绪遨游于未来的古琴世界。既充满惊艳,又充满向往,同时也存有疑问。在面对大家的疑问,陈老师说:“科技进步不能完全代替文化。就是说思想不要那么局限,但是有一点我们相信我们所作的工作只是去促进,去做一个辅助,真正中国传统文化虽然没有很多科技的成分,因此是永久流传的,但是也有很多科技我们需要发扬,所以我们要做有五千年文明的文化文明的古国,也要有个强大的科技强国,要将两者结合起来。”
所以,有些努力和尝试是一种开拓性的探索,在路漫漫其修远中的探索,我们便创造了历史。

  

问答环节

历史是过去,更是当下的每一刻。时间的悄然流逝是抵挡不住的,可是人类的思想成果和智慧结晶却是经久不衰、历久弥新的。而我们在聆听一位又一位琴坛大家、鸿儒学者去给我们带来一堂又一堂耳目一新的课程时,我们在其中所吸收的营养和智慧亦将鼓励着后继者创造新的历史。想到此处,时间的流逝又有何可惜呢?我们只需在前进中,吸收根的营养,还要向上成长,吸收雨露阳光!那么,期待下周我们再会。


 

 

陈长林(曾用名陈长龄、陈长令)1932生,福建福州人,中国科学院计算技术研究所研究员。国家级非物质文化遗产项目古琴艺术代表性传承人。中国昆剧古琴研究会专家指导委员会委员。
1946年向闽派琴家——父亲陈琴趣和表姨吴子美学琴。1951、1956年先后加入今虞琴社和北京古琴研究会,又向吴景略、张子谦、查阜西等名家学习,在闽派基础上兼学各家之长。1958年开始打谱,到2019年已打谱有108首琴曲,曾多次应邀出席海内外古琴会议等活动。例如1959年的“胡笳十八拍音乐会”;1963、1985、2001年“全国第一、三、四届古琴打谱会”;1990年第13届亚洲艺术节“古琴名家汇香江”音乐会;1996年台北传统艺术季古琴音乐会;1999年美国的两个古琴音乐会;2002、2003年香港古琴演奏会及讲座;2010年“泰山北斗映蓝天·古琴大师专场”和“高山流水—--古琴名家大师音乐会”;2013年纪念古琴申遗十周年的两场古琴音乐会;2013年应邀赴台湾辅仁大学举办演奏会、及教学;2019年为庆祝国家图书馆建馆110周年的古琴音乐会等。1996年出版有陈长林古琴专辑“闽江琴韵”。2012、2013年出版有《陈长林琴学文集》(2017年出增订版);《陈长林古琴专辑》100曲(2016年出修订版104曲)和《陈长林古琴谱集》88曲。曾指导音乐学院研究生,取得硕士学位。1982年开始进行古琴与电脑相结合的研究。研制有“古琴谱的电脑处理系统”“古琴读谱奏乐显示”等。
另外,陈长林1956年上海交通大学毕业后,一直在中科院计算所从事电子计算机研究工作。曾参加中国第一台电子计算机 103机研制。任中国第一台自己设计的大型电子计算机 119机外围设备技术负责人,该机于1964年获全国工业新产品一等奖。此后又多次担任国家重点科技项目分课题负责人,多次获奖。1992年起获政府特殊津贴。带过多名研究生,发表有多篇电脑方面学术论文,并取得两项发明专利。




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